1.- Investiga un artículo sobre el tema "Inseguridad y delincuencia" y elabora un resumen destacando lo que es una delincuencia menor y delincuencia organizada.
2.- Investiga, analiza y estructura los datos sobre delincuencia en el mundo.
3.- Investiga, analiza y estructura los datos sobre la delincuencia en México.( http://www.icesi.org.mx/)
4.- Investiga sobre los homicidios a mujeres en las zonas fronterizas y elabora un resumen.
5.- Investiga sobre el perfil del delincuente y el perfil de la víctima. Presenta un resumen.
6.- Analiza un artículo sobre el tema "Asalto y secuestro" y anota tus reflexiones.
7.-Reflexiona sobre la delincuencia y su impacto en el bienestar social y e l desarrollo económico en nuestro país.
8.- Investiga cuales son las propuestas para disminuir la delincuencia.
9.-Examina críticamente un texto con el tema "Narcotráfico" y anota tus reflexiones.
10.- Investiga cuáles son las medidas en la lucha contra el narcotráfico que se llevan a cabo en México.
11.- Realiza un listado de los organismos y leyes contra la delincuencia que hay en México.
12.- Consulta la página http://www.mexicounido.org/ y checa cuales son las precausiones contra la delincuencia para prevenir robos, lesiones y homicidios, robo de vehículos, robo a casa habitación, robo en camión repartidor, etc.
13.- Realiza un análisis del tema "El narcotráfico en México" y anota tus reflexiones.
14.- ¿Te da miedo la inseguridad que se vive en México?
15.- Comenta las acciones del Partido Verde con su iniciativa: PROPONE VERDE PENA DE MUERTE PARA SECUESTRADORES.
viernes, 25 de noviembre de 2011
ACTIVIDAD 6 " Gestión democrática del riesgo social y cultural"
I.- Investiga un artículo sobre el riesgo social y cultural relacionado con la pobreza en México; elabora un resumen de lo más sobresaliente destacando la desigualdad económica y social y los estratos más vulnerables.
2.- Investiga porqué el desempleo se ha vuelto un peligro social relacionado con el avance tecnológico.
3.- Describe ampliamente cómo se relaciona el riesgo social con la desintegración familiar.
4.- A que se debe el fenómeno de irresponsabilidad en la mayoría de los adolescentes y cómo desde tu perspectiva cambiarias esas actitudes? ¿Cómo lograr ser mejores personas?.
5.- En la actualidad las estadísticas nos indican que la mayor parte de los individuos con problemas de adicciones son de niveles bajos de escolaridad, tu que piensas? analiza y argumenta tu postura.
6.- Porqué existe siempre el riesgo social? argumenta tu respuesta.
7.- Quién está más expuesto al riesgo social y porqué? sustenta tu respuesta.
8.- Cómo ha cambiado el riesgo social durante las distintas épocas en México y en el mundo con relación al presente?por ejemplo, en la época prehispánica, la colonia, México Independiente, Revolución Méxicana, etc.
9.- Elabora un cuadro sinóptico con instituciones y leyes en apoyo y medidas para la reducción del riesgo social.
10.- Explica porqué si los jóvenes crecen sin mantener los valores de la sociedad, esto va a representar un riesgo para ella y ellos?
11.- Busca selectivamente información sobre los desastres que causan los terroristas en el mundo y emite tu punto de vista.
12.- Investiga sobre las medidas que se deben tomar al haber amenazas de explosiones, amenazas biológicas, amenazas químicas, explosiones nucleares, incidentes con dispositivos de dispersión radiológica, etc. utiliza un organizador gráfico para la información.
13.- Corres algun riesgo social donde vives?
14.- Qué medidas preventivas consideras que son importantes para la prevención del riesgo social?
15- Investiga información acerca de los niños involucrados en conflictos armados, explica el riesgo social desde la sociedad del bienestar.
2.- Investiga porqué el desempleo se ha vuelto un peligro social relacionado con el avance tecnológico.
3.- Describe ampliamente cómo se relaciona el riesgo social con la desintegración familiar.
4.- A que se debe el fenómeno de irresponsabilidad en la mayoría de los adolescentes y cómo desde tu perspectiva cambiarias esas actitudes? ¿Cómo lograr ser mejores personas?.
5.- En la actualidad las estadísticas nos indican que la mayor parte de los individuos con problemas de adicciones son de niveles bajos de escolaridad, tu que piensas? analiza y argumenta tu postura.
6.- Porqué existe siempre el riesgo social? argumenta tu respuesta.
7.- Quién está más expuesto al riesgo social y porqué? sustenta tu respuesta.
8.- Cómo ha cambiado el riesgo social durante las distintas épocas en México y en el mundo con relación al presente?por ejemplo, en la época prehispánica, la colonia, México Independiente, Revolución Méxicana, etc.
9.- Elabora un cuadro sinóptico con instituciones y leyes en apoyo y medidas para la reducción del riesgo social.
10.- Explica porqué si los jóvenes crecen sin mantener los valores de la sociedad, esto va a representar un riesgo para ella y ellos?
11.- Busca selectivamente información sobre los desastres que causan los terroristas en el mundo y emite tu punto de vista.
12.- Investiga sobre las medidas que se deben tomar al haber amenazas de explosiones, amenazas biológicas, amenazas químicas, explosiones nucleares, incidentes con dispositivos de dispersión radiológica, etc. utiliza un organizador gráfico para la información.
13.- Corres algun riesgo social donde vives?
14.- Qué medidas preventivas consideras que son importantes para la prevención del riesgo social?
15- Investiga información acerca de los niños involucrados en conflictos armados, explica el riesgo social desde la sociedad del bienestar.
lunes, 21 de noviembre de 2011
Actividad 5 "Justicia Social"
1.- Busca información acerca de la justicia social en México durante la Época Colonial y cuáles fueron los problemas relacionados con ella y alabora un resumen sobre lo que se te pide.
2.-Busca información acerca de la vida de los mexicanos en la Época del porfiriato y elabora un resumen.
3.-Busca información acerca de cómo se presentó la lucha para la justicia social durante la Revolución Mexicana.
4.- Busca información acerca de los activistas para la justicia social, por ejemplo: Papa Juan Pablo II, Gabriela Mistral, Pierre Trudeau, Che Guevara, Emiliano Zapata entre otros.
5.- Busca información acerca de las características de la política social de México, Historia económica, política y social de México, Seguridad Social de México y contesta las siguientes preguntas:
6.- ¿Cuáles son los problemas sociales, que existen en el país?
7.- ¿Qué estamos haciendo en materia de política social para solucionarlos?
8.- Según tu opinión ¿Cuáles son algunas de las características que debe tener el sistema de distribución, que prevalezca en el país?
9.- ¿Cuáles son los desafios que enfrentamos como pais?
10.- ¿Cuáles fueron las ideas de Jean-Jacques Rousseau, que despues fueron utilizadas en el concepto de Justicia Social?
11.- ¿Porqué en el siglo XIX apareció la cuestión Social y de aquí se detrminó la Justicia Social?
12.- ¿Cuál fue la teoría relacionada con la Justicia Social de John Rawls?
13.- ¿Cuál es el significado del término "Justicia Social"?
14.- Menciona algunos de los principios de la justicia social.
15.- ¿Cuáles son los principales derechos y libertades individuales?
16.- Menciona algunos movimientos a favor de la justicia social.
17.- ¿Cuáles son los elementos nega tivos de la justicia social en México?
18.- Investiga algunas organizaciones e institutos que protegen la Justicia Social tanto nacionales como internacionales.
19.- Investiga algunas leyes para la Justicia Social que te apoyan, ejemplo: Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos.
2.-Busca información acerca de la vida de los mexicanos en la Época del porfiriato y elabora un resumen.
3.-Busca información acerca de cómo se presentó la lucha para la justicia social durante la Revolución Mexicana.
4.- Busca información acerca de los activistas para la justicia social, por ejemplo: Papa Juan Pablo II, Gabriela Mistral, Pierre Trudeau, Che Guevara, Emiliano Zapata entre otros.
5.- Busca información acerca de las características de la política social de México, Historia económica, política y social de México, Seguridad Social de México y contesta las siguientes preguntas:
6.- ¿Cuáles son los problemas sociales, que existen en el país?
7.- ¿Qué estamos haciendo en materia de política social para solucionarlos?
8.- Según tu opinión ¿Cuáles son algunas de las características que debe tener el sistema de distribución, que prevalezca en el país?
9.- ¿Cuáles son los desafios que enfrentamos como pais?
10.- ¿Cuáles fueron las ideas de Jean-Jacques Rousseau, que despues fueron utilizadas en el concepto de Justicia Social?
11.- ¿Porqué en el siglo XIX apareció la cuestión Social y de aquí se detrminó la Justicia Social?
12.- ¿Cuál fue la teoría relacionada con la Justicia Social de John Rawls?
13.- ¿Cuál es el significado del término "Justicia Social"?
14.- Menciona algunos de los principios de la justicia social.
15.- ¿Cuáles son los principales derechos y libertades individuales?
16.- Menciona algunos movimientos a favor de la justicia social.
17.- ¿Cuáles son los elementos nega tivos de la justicia social en México?
18.- Investiga algunas organizaciones e institutos que protegen la Justicia Social tanto nacionales como internacionales.
19.- Investiga algunas leyes para la Justicia Social que te apoyan, ejemplo: Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos.
martes, 15 de noviembre de 2011
lunes, 14 de noviembre de 2011
"EL PODER LEGISLATIVO EN MÉXICO" ACTIVIDAD 4.-
1.- Investiga sobre el Senado de la República y sus dos Cámaras ( la Cámara de Diputados y la de Senadores), su organización, responsabilidades y trabajo.
http://www.senado.gob.mx/
http://www.camaradediputados.gob.mx./
http://www.camaradediputados.gob.mx/cesop/doctos.htm
Lee sobre los temas:
La cámara de diputados y la opinión pública.
Diagnóstico, análisis, catalogo de indicadores de encuestas nacionales.
2.- Analiza la información y elabora un resumen.
http://www.senado.gob.mx/
http://www.camaradediputados.gob.mx./
http://www.camaradediputados.gob.mx/cesop/doctos.htm
Lee sobre los temas:
La cámara de diputados y la opinión pública.
Diagnóstico, análisis, catalogo de indicadores de encuestas nacionales.
2.- Analiza la información y elabora un resumen.
TOMA DE DECISIONES COLECTIVAS (activ. 3)
ACTIVIDAD 3.-
_Consulta un artìculo sobre la toma de decisiones durante el Mèxico Prehispánico y compáralo con la toma de decisiones en México Contemporaneo. (elabora un cuadro comparativo de las dos épocas, resaltando los aspecto social, político, económico, religioso y cultural).
_Consulta un artículo sobre la toma de decisiones durante la revolución Mexicana y co`páralo con el México Contemporaneo, de igual manera, elabora un cuadro comparativo de las dos épocas, resaltando los aspectos social, político, económico, religioso y cultural.
_ con los artículos consultados, elabora un resumen de cada tema de una cuartilla cada uno en formato con las siguientes especificaciones: márgenes: superior 2.5; inferior: 1.5; derecho: 2.5 e izquierdo 1.5; letra arial 14 para el título y 12 para el texto, a doble espacio.
El trabajo deberas subirlo a mas tardar el jueves 17 del presente.
_Consulta un artìculo sobre la toma de decisiones durante el Mèxico Prehispánico y compáralo con la toma de decisiones en México Contemporaneo. (elabora un cuadro comparativo de las dos épocas, resaltando los aspecto social, político, económico, religioso y cultural).
_Consulta un artículo sobre la toma de decisiones durante la revolución Mexicana y co`páralo con el México Contemporaneo, de igual manera, elabora un cuadro comparativo de las dos épocas, resaltando los aspectos social, político, económico, religioso y cultural.
_ con los artículos consultados, elabora un resumen de cada tema de una cuartilla cada uno en formato con las siguientes especificaciones: márgenes: superior 2.5; inferior: 1.5; derecho: 2.5 e izquierdo 1.5; letra arial 14 para el título y 12 para el texto, a doble espacio.
El trabajo deberas subirlo a mas tardar el jueves 17 del presente.
lunes, 24 de octubre de 2011
grupoctsv2: 3 últimos temas
grupoctsv2: temas de exposicion: III A, B ADMON. Y A Y B AGROP. E Q. 1: TOMA DE DECISIONES COLECTIVAS. http://www.topia.com.ar/articulos/405-madres-2.htm http://www.mon...
temas de exposicion
III A, B ADMON. Y A Y B AGROP.
E Q. 1: TOMA DE DECISIONES COLECTIVAS.
eq. 2: Ciencia, Tecnología e interacciones sociales (Justicia Social)
eq. 3 ciencia, tecnología y derechos humanos y colectivos.
grupoctsv2: sexualidad humanizada
grupoctsv2: sexualidad humanizada: Hola! Muchachos, trabajaremos por este medio. Para poder revisar sus trabajos es necesario que hagan su blog y me den sus direcciones para ...
lunes, 10 de octubre de 2011
sexualidad humanizada
Hola!
Muchachos, trabajaremos por este medio. Para poder revisar sus trabajos es necesario que hagan su blog y me den sus direcciones para poder accesar a sus páginas, tambien les haré saber la puntuación de cada trabajo que vayan realizando.
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